Selbst gestalteter Schmuck, Spielzeug, Architekturmodelle, Brieföffner, Lineale oder Ersatzteile fürs Moped können z.B. von SchülerInnen im Projekt selbst entwickelt und produziert werden. Das regionale 3D-Schnupper- und Experimentiernetzwerk mit 28 regionalen Betrieben öffnet ihre Türen für Kooperationsschulen. Jede Schule sichert sich zusätzlich EUR 1.000,-- für Fahrt- und Materialkosten.

Worum geht es im Projekt 3D-Schnupperlabor?

3D-Schnupperlabor entwickelt und implementiert ein zweistufiges Technik-Experimentier- und Berufsorientierungsprogramm für SchülerInnen im Bereich 3D-Konstruktion & Entwicklung. In der ersten Stufe lernen sie im Unterricht sowie im 3D-Schnupperlabor an der FH OÖ den Umgang mit 3D-CAD Design Software und Fertigungsmaschinen um dort bereits eigene Produkte zu erzeugen.

In einer zweiten Stufe werden darauf aufbauend inspirierende, interaktive Technik-Berufsorientierungs-Schnupperangebote in regionalen Betrieben absolviert. Die facettenreichen Berufsbilder und Karrierepfade im Bereich 3D-Konstruktion und Entwicklung ‑ von der Erstellung von Kunstschmuck, Tisch- und Wohnaccessoires bis hin zu Modellen, Maschinen oder Anlagen ‑ werden für SchülerInnen erlebbar. Begleitend dazu wird ein nachhaltig nutzbares „3D-Schnupper- und Experimentier-Netzwerk“ mit Partnerbetrieben aufgebaut, das einen Überblick an regionalen 3D-Technik-Berufsorientierungs-Schnupperangeboten für SchülerInnen / Eltern gibt, ein 3D-Design & Konstruktions-Wettbewerb für Schulen initiiert sowie ein Film als Unterrichtsmaterial und Berufsorientierungs-Infomedium für SchülerInnen / Eltern produziert.

Wie kann ich als LehrerIn mit meinen SchülerInnen mitmachen?

1. Beitrittserklärung für das 3D-Schnupper- und Experimentiernetzwerk ausfüllen
2. Kooperationszuschuss für EUR 1.000,-- beantragen
3. Beim LehrerInnen-Vorbereitungsworkshop am 10.12.2014 im temporär eingerichteten 3D-Schnupperlabor in der FH Wels mitmachen

Im Downloadbereich finden Sie die Antragsunterlagen.

Kontakt: Mag. Christian Söser christian.soeser@rmooe.at